<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<document-metadata version="1.0" xmlns="http://breeze.macromedia.com/">
	<document-info>
		<title>T53-Don thuc</title>
		<summary></summary>
		<author/>
		<keywords/>
		<thumbnail href="data/thumb/thumb_slide_000001.jpg"/><view-link href="/Viewer.swf?slide={position}"/>
	</document-info>
	<section type="slide" position="1" xmlns="">
		<title></title>
		<content>  §¹i sè 7 TiÕt 53 §¬n thøc  Giáo viên:  Vũ Thị Hồng Hưng     Tổ: Tự nhiên PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐÔNG TRIỀU TRƯỜNG THCS KIM SƠN </content>
		<related-content></related-content>
		<thumbnail href="data/thumb/thumb_slide_000001.jpg"/></section>
	<section type="slide" position="2" xmlns="">
		<title></title>
		<content>  KIỂM TRA BÀI CŨ Câu 1: Tính giá trị của biểu thức sau tại m = -1 và n = 2  a/ 3m – 2n ;                                      b/ 7m + 2n -6 Câu 2: Cho các biểu thức đại số:  4xy2      ;     3 – 2y ;                        ;      10x + y ;   5(x + y) ;                                           ;     2x2y      ;         -2y    Hãy sắp xếp chúng thành hai nhóm:                                       Nhóm 1: Những biểu thức chứa phép cộng, phép trừ                     Nhóm 2: Các biểu thức còn lại </content>
		<related-content></related-content>
		<thumbnail href="data/thumb/thumb_slide_000002.jpg"/></section>
	<section type="slide" position="3" xmlns="">
		<title></title>
		<content>  KIỂM TRA BÀI CŨ Câu 1: Tính giá trị của biểu thức sau với m = -1 và n = 2  a/ 3m – 2n ;                                      b/ 7m + 2n -6 Bàì giải   Thay m = -1 và  n = 2 vào biểu thức đã cho ta được: a/ 3.(-1) – 2.2 = -3 – 4 = - 7     Vậy giá trị của biểu thức 3m – 2n tại m = -1 và n = 2 là - 7    b/ 7.(-1) + 2.2 – 6 =  - 7 + 4 – 6 = - 9  Vậy giá trị của biểu thức 7m + 2n - 6 tại m = -1 và n = 2 là - 9  </content>
		<related-content></related-content>
		<thumbnail href="data/thumb/thumb_slide_000003.jpg"/></section>
	<section type="slide" position="4" xmlns="">
		<title>Bài giải câu 2: </title>
		<content>  Bài giải câu 2: NHÓM 1 NHÓM 2 Nhận xét: Nhóm 1 là những biểu thức có chứa phép cộng, phép trừ. Nhóm 2 là những biểu thức chỉ gồm một số, hoặc một biến, hoặc tích giữa các số và các biến. -2y Các biểu thức ở nhóm 1  không ph¶i là đơn thức Các biểu thức ở nhóm 2 là đơn thức 9 x </content>
		<related-content></related-content>
		<thumbnail href="data/thumb/thumb_slide_000004.jpg"/></section>
	<section type="slide" position="5" xmlns="">
		<title></title>
		<content>           Tiết 53:   BÀI 3   ®¬n thøc 1. ®¬n thøc:   §Þnh nghÜa:  (SGK- 30)  VÝ dô:  §¬n thøc lµ biÓu thøc ®¹i sè chØ gåm mét sè, hoÆc mét biÕn, hoÆc mét tÝch gi÷a c¸c sè vµ c¸c biÕn.  Chó ý:  Sè 0 ®­îc gäi lµ ®¬n thøc kh«ng ?1 Nhóm 1: 3 – 2y ; 10x + y ; 5(x + y) Nhóm 2:   9 ; x ;  4xy2 ; 2x2y ; -2y ;  không phải là đơn thức là những đơn thức H·y lÊy vÝ dô vÒ ®¬n thøc? Sè 0 cã ph¶i lµ ®¬n thøc? ?2 ; </content>
		<related-content></related-content>
		<thumbnail href="data/thumb/thumb_slide_000005.jpg"/></section>
	<section type="slide" position="6" xmlns="">
		<title></title>
		<content>           Tiết 53   BÀI 3   ®¬n thøc 1. ®¬n thøc:  a) §Þnh nghÜa:  (SGK- 30) b) VÝ dô:  Cho hai ®¬n thøc:                            vµ  c) Chó ý:  Sè 0 ®­îc gäi lµ ®¬n thøc kh«ng Cã nhËn xÐt g× vÒ sù kh¸c nhau gi÷a hai ®¬n thøc trªn ? 2. ®¬n thøc thu gon:       Xét đơn thức: 10 x6y3       10x6y3 là đơn thức thu gọn       10 là hệ số       x6y3 là phần biến sè    Kh¸i niÖm: Đơn thức thu gọn là đơn thức chỉ gồm tích của một số với các biến sè,mà mỗi biến sè đã được nâng lên luỹ thừa với số mũ nguyên dương. a) Kh¸i niÖm:    (SGK - 31) Quan s¸t vÝ dô ë phÇn I.  H·y cho biÕt nh÷ng ®¬n thøc nµo ®· ®­îc thu gän ? b) VÝ dô:  Bài tập: Lấy một số ví dụ về :                                                                                  §¬n thøc ®· thu gän §ơn thức chưa thu gọn c) Chó ý:     (SGK - 31) Chú ý: Ta cũng coi một số là đơn thức thu gọn.   Trong đơn thức thu gọn, mỗi biến sè chỉ được viết một lần.Thông thường khi viết đơn thức thu gọn ta viết phần hệ số trước, phần biến sè sau và các biến sè được viết theo thứ tự bảng chữ cái. </content>
		<related-content></related-content>
		<thumbnail href="data/thumb/thumb_slide_000006.jpg"/></section>
	<section type="slide" position="7" xmlns="">
		<title></title>
		<content>           Tiết 53   BÀI 3   ®¬n thøc 1. ®¬n thøc:  a) §Þnh nghÜa:  (SGK- 30) b) VÝ dô:  c) Chó ý:      (SGK - 30) 2. ®¬n thøc thu gon:  a) Kh¸i niÖm:    (SGK - 31) b) VÝ dô:  c) Chó ý:     (SGK - 31) Cho ®¬n thøc:             §¬n thøc trªn ®· thu gän ch­a ? H·y x¸c ®Þnh phÇn hÖ sè, phÇn biÕn, sè mò cña mçi biÕn ? TÝnh tæng sè mò cña c¸c biÕn cã trong ®¬n thøc ? Lµ ®¬n thøc ®· ®­îc thu gän. Tr¶ lêi: HÖ sè:  3 BiÕn sè: BiÕn x cã sè mò lµ 3;  BiÕn y cã sè mò lµ 5 BiÕn z cã sè mò lµ 4 Tæng sè mò cña c¸c biÕn lµ: 3 + 4 + 5 = 12 Ta nãi 12 lµ bËc cña ®¬n thøc: 3. BËc cña mét ®¬n thøc:  </content>
		<related-content></related-content>
		<thumbnail href="data/thumb/thumb_slide_000007.jpg"/></section>
	<section type="slide" position="8" xmlns="">
		<title></title>
		<content>           Tiết 53   BÀI 3   ®¬n thøc 1. ®¬n thøc:  a) §Þnh nghÜa:  (SGK- 30) b) VÝ dô:  c) Chó ý:     (SGK - 30) 2. ®¬n thøc thu gon:  a) Kh¸i niÖm:    (SGK - 31) b) VÝ dô:  c) Chó ý:     (SGK - 31) 3. BËc cña mét ®¬n thøc:  a) Kh¸i niÖm:    (SGK - 31) Kh¸i niÖm: BËc cña ®¬n thøc cã hÖ sè kh¸c 0 lµ tæng sè mò cña tÊt c¶ c¸c biÕn cã trong ®¬n thøc ®ã.  Bµi tËp:  T×m bËc cña c¸c ®¬n thøc ë vÝ dô trªn ? c) Chó ý:  Sè thùc kh¸c 0 lµ ®¬n thøc bËc kh«ng. Sè 0 ®­îc coi lµ ®¬n thøc kh«ng cã bËc. b) VÝ dô:  Cã bËc lµ 5 </content>
		<related-content></related-content>
		<thumbnail href="data/thumb/thumb_slide_000008.jpg"/></section>
	<section type="slide" position="9" xmlns="">
		<title></title>
		<content>           Tiết 53   BÀI 3   ®¬n thøc 1. ®¬n thøc:  a) §Þnh nghÜa:  (SGK- 30) b) VÝ dô:  c) Chó ý:     (SGK - 30) 2. ®¬n thøc thu gon:  a) Kh¸i niÖm:    (SGK - 31) b) VÝ dô:  c) Chó ý:     (SGK - 31) 3. BËc cña mét ®¬n thøc:  a) Kh¸i niÖm:    (SGK - 31) c) Chó ý:    (SGK - 31) b) VÝ dô:  4. Nh©n hai  ®¬n thøc:  Bµi tËp 1: Cho hai biÓu thøc sè: A =                vµ  B = Dùa vµo tÝnh chÊt giao ho¸n, kÕt hîp cña phÐp nh©n c¸c sè vµ quy t¾c nh©n hai luü thõa cïng c¬ sè h·y thùc hiÖn phÐp tÝnh A.B ? Gi¶i: Bµi tËp 2: Cho hai ®¬n thøc: C =             vµ D =            . T×m tÝch cña C vµ D Gi¶i:                     T×m tÝch cña:      A =            vµ  B = ?3 </content>
		<related-content></related-content>
		<thumbnail href="data/thumb/thumb_slide_000009.jpg"/></section>
	<section type="slide" position="10" xmlns="">
		<title></title>
		<content>  .          Tiết 53   BÀI 3   ®¬n thøc 1. ®¬n thøc:  a) §Þnh nghÜa:  (SGK- 30) b) VÝ dô:  c) Chó ý:     (SGK - 30) 2. ®¬n thøc thu gon:  a) Kh¸i niÖm:    (SGK - 31) b) VÝ dô:  c) Chó ý:     (SGK - 31) 3. BËc cña mét ®¬n thøc:  a) Kh¸i niÖm:    (SGK - 31) b) Chó ý:    (SGK - 31) c) VÝ dô:  4. Nh©n hai  ®¬n thøc:  *  Chó ý:     (SGK - 32)  Chó ý: - §Ó nh©n hai ®¬n thøc, ta nh©n c¸c hÖ sè víi nhau vµ nh©n c¸c phÇn biÕn víi nhau. Mçi ®¬n thøc ®Òu cã thÓ viÕt thµnh mét ®¬n thøc thu gän. VÝ dô:  ?3 </content>
		<related-content></related-content>
		<thumbnail href="data/thumb/thumb_slide_000010.jpg"/></section>
	<section type="slide" position="11" xmlns="">
		<title></title>
		<content>  Bạn hãy chọn con vật mà mình yêu  thích, đằng sau mỗi con vật chứa nhiều điều thú vị  </content>
		<related-content></related-content>
		<thumbnail href="data/thumb/thumb_slide_000011.jpg"/></section>
	<section type="slide" position="12" xmlns="">
		<title></title>
		<content>  Câu hỏi : Hãy chỉ ra hệ số và phần biến của đơn thức: Đáp án:  Phần biến Hệ số </content>
		<related-content></related-content>
		<thumbnail href="data/thumb/thumb_slide_000012.jpg"/></section>
	<section type="slide" position="13" xmlns="">
		<title></title>
		<content>  Câu hỏi: Cho biết bậc của đơn thức  Đáp án:  Bậc của đơn thức trên là: 5+4+1=10 </content>
		<related-content></related-content>
		<thumbnail href="data/thumb/thumb_slide_000013.jpg"/></section>
	<section type="slide" position="14" xmlns="">
		<title></title>
		<content>  Câu hỏi: Cho 3 vd về đơn thức có bậc  4  với các biến x,y,z Đáp án:  3 vd về đơn thức là: </content>
		<related-content></related-content>
		<thumbnail href="data/thumb/thumb_slide_000014.jpg"/></section>
	<section type="slide" position="15" xmlns="">
		<title></title>
		<content>  Câu hỏi:     Trong các sau biểu thức sau, biểu thức nào là đơn thức? Đáp án:  b,        9x2yz c,       15,5 </content>
		<related-content></related-content>
		<thumbnail href="data/thumb/thumb_slide_000015.jpg"/></section>
	<section type="slide" position="16" xmlns="">
		<title></title>
		<content>  Câu hỏi: Tính tích: Đáp án:  </content>
		<related-content></related-content>
		<thumbnail href="data/thumb/thumb_slide_000016.jpg"/></section>
	<section type="slide" position="17" xmlns="">
		<title></title>
		<content>  .          Tiết 53   BÀI 3   ®¬n thøc 1. ®¬n thøc:  a) §Þnh nghÜa:  (SGK- 30) b) VÝ dô:  c) Chó ý:     (SGK - 30) 2. ®¬n thøc thu gon:  a) Kh¸i niÖm:    (SGK - 31) b) VÝ dô:  c) Chó ý:     (SGK - 31) 3. BËc cña mét ®¬n thøc:  a) Kh¸i niÖm:    (SGK - 31) b) Chó ý:    (SGK - 31) c) VÝ dô:  4. Nh©n hai  ®¬n thøc:  * Chó ý:     (SGK - 32)  H­íng dÉn vÒ nhµ CÇn n¾m v÷ng: Mét biÓu thøc ®¹i sè nh­ thÕ nµo lµ mét ®¬n thøc. NhËn biÕt ®­îc ®¬n thøc thu gän. X¸c ®Þnh ®­îc phÇn hÖ sè, phÇn biÕn cña ®¬n thøc vµ bËc cña ®¬n thøc BiÕt nh©n hai ®¬n thøc. ViÕt ®¬n thøc ë d¹ng ch­a thu gän thµnh ®¬n thøc thu gän Lµm bµi tËp: 11; 14 (SGK Trang 32) 14; 15; 16 (SBT Trang 11 - 12) §äc tr­íc bµi “ §¬n thøc ®ång d¹ng ” ?3 </content>
		<related-content></related-content>
		<thumbnail href="data/thumb/thumb_slide_000017.jpg"/></section>
	<section type="slide" position="18" xmlns="">
		<title></title>
		<content>
		</content>
		<related-content></related-content>
		<thumbnail href="data/thumb/thumb_slide_000018.jpg"/></section>
</document-metadata>
